Crónica de un proyecto: nuestro teatro de sombras

Los preliminares. Aulablog y el Nodo Astur Todo comenzó hace prácticamente un año, en septiembre de 2018. La Asociación Aulablog, compuesta por más de 130 docentes de toda España, celebraría en julio de 2019 su encuentro anual y esta vez sería en Asturias, en Oviedo concretamente. La asociación se distribuye en nodos para que los proyectos y trabajos realizados sean más operativos y al nodo astur pertenecemos dos profes del IES Santa Cristina, Alberto...

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3º de ESO crea sus propios vídeos

A lo largo del tercer trimestre, en 3º de ESO hemos trabajado la literatura renacentista de una manera diferente. Como a lo largo del año hemos puesto en marcha la clase al revés cuando tratamos algunos contenidos de literatura, era la hora de que ellos y ellas se pusieran manos a la obra y crearan sus propios vídeos para el resto de la clase y para quienes quieran aprovecharlos. Y propuesto el proyecto, nos pusimos manos a la obra: Lectura de...

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Sintaxis. Oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas

1. Oraciones subordinadas sustantivas 1.a. Para comenzar a estudiar las oraciones subordinadas sustantivas, os dejo una breve presentación que comentaremos en clase. Oraciones subordinadas sustantivas de Alberto G. 1.b. Enlaces para la descarga: Descarga la presentación en formato PDF. Adivina la función de las siguientes sustantivas con este KAHOOT. 1.c. Práctica Oraciones para practicar: Me alegra que aceptes la invitación. Me extrañé...

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100% persona

Seguimos trabajando en el proyecto eTwinning "Amor a mort" y, en esta ocasión, dejamos una actividad que nos surgió sobre la marcha. Coincidió que esta semana estábamos trabajando la publicidad y tuvimos la (mala) suerte de que una gram empresa comercial andaba jugueteando con el Día de la Madre. Ante el mal gusto de la citada campaña, solo pudimos hacer una cosa: aprovecharla para discutir si era o no era sexista (dando argumentos) y para crear...

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El siglo XV. El reto de la novela de doncellería

En este nuevo proyecto, vamos a empezar a estudiar la literatura del siglo XV y vamos a aprovechar para proponeros UN RETO sobre la novela de caballería. El s. XV y su contexto Para empezar tomando contacto, os propongo en visionado de un vídeo sobre el contexto cultural del s. XV. La novela de caballería En el s. XV se escribió una de las novelas de caballerías más famosas: el Amadís de Gaula. A partir de esta fecha, hubodecenas...

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Radio por el 8 de marzo en 4º de ESO

En las próximas semanas, llevaremos a cabo un proyecto de carácter periodístico. Nuestro producto final será crear un programa de radio. ¿Os apuntáis? Pinchad en la imagen para acceder al proyecto. PROPUESTA DE INTENCIONES El objetivo es estudiar los textos periodísticos: noticias, entrevistas, artículos de opinión..., pero dándoles u sentido. El sentido que les daremos será crear textos para incorporarlos a un programa de radio que, además, tendrá...

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Infolecturas Nadie nos oye

INFOGRAFIAS LECTORAS Aquí están las infografías lectoras sobre Nadie nos oye creadas por 3º E. Infolecturas Nadie Nos Oye Leer más publicaciones en Calaméo COEVALUACIÓN Para realizar la coevaluación, debéis seguir los lo pasos: https://connect.idoceo.net Introducir el código que os daré Teclear vuestro nombre (el real) Coevaluar a los compañeros que os toque a partir de la rúbrica. Para más seguridad y ver mejor los trabajos de los...

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